幼児教育はいつからがよいか

日常生活でも漠然とした考え方では、現実化できないので、ただ頭の中で考えているだけの机上の空論や遊びで終わります。

幼児教育はいつからがよいか

教育の基本的な考え方と実践

日常生活でも漠然とした考え方では、現実化できないので、ただ頭の中で考えているだけの机上の空論や遊びで終わります。教育に関してもそうですが、この場合は、本人よりも親が重要になってきます。親の中にそのようなしっかりとした考え方がないと、中々教育で実りを得ることができません。親がわかっていないのですから、教育を受ける子供がわかりようがありません。やはり親が様々な教育の内容を把握して、自分たちや子供に一番効果的で有利な方法を見つけ出すという作業を早いうちにすべきです。できれば子供が生まれる前でしょう。それが親の責任でもあります。例えば教育にも家庭教育、学校教育、社会教育があると言われていますが、それぞれの役割分担を理解しておく必要があります。

また最近では生涯教育ということも重要になってきています。若い時の義務教育の期間よりもはるかに長い老後が待っているわけで、生涯を通した教育ということも、非常に重要になってきています。その影響は多岐にわたり、健康管理でも重要ですし、生きがいを得るということでも重要ですし、何よりも経済的基盤を維持するということでも、適切な知識がないと、全てを失うということにもなりかねない世の中だからです。そのように基本方実践まで、生涯をかけて取り組むのが教育ということになります。

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